DOBOKTATÁS

Hangszeren játszani nem csupán a szabadidő hasznos eltöltése. Egy részeredmény, melyet komoly folyamat előz meg.

A hangszer helyes megszólaltatásának tanulása, mozgássorok, cselekvések elmélyítése nem csupán a teljes személyiséget formázza, hanem a magasabb kognitív folyamatokban is pozitív változást eredményez. Ehhez viszont legalább négy mechanizmus kell teljesüljön: figyelmi súlyozás, ingerre való érzékenység, differenciáció /elkülönülés/ és egységképzés. Ezek után szinte mondanom sem kell, hogy miért a dobra esett a választás.

Rendkívül összetett módon képes fejleszteni: az agyféltekék szinkronizálásánál megkezdve, a finom motorikus képességek javításán keresztül egészen a szociális készségek javításáig terjednek azok a területek, amelyekre hatást gyakorol a dobon történő zenei játék.

Nem csupán ezen pozitív hozadékok pedagógiai területen való learatása a célunk, hanem maga a zenei esztétikára nevelés, zeneszerető, zenét értő generáció felnevelése.

Dobtanárunk szakmailag és etikailag kifogástalan szakember, melyre bizonyíték az elmúlt két évtizedes oktatói tapasztalata és ennél jóval hosszabb aktív zenei pályafutása.

További információk: https://www.dobliget.hu/